为全面了解求真书院首届预科班学生的学习现状，并指导未来预科课程的内容设计，求真书院于6月2日在书院管理中心107会议室组织召开预科教师与学生代表座谈交流会。求真书院副院长李思主持，副院长王小芳，代数、分析、物理三门课程的授课教师代表以及预科班学生代表参会。

肖杰老师发言

为了营造轻松的交流氛围，任课教师肖杰、余成龙、林勇、邱宇、周杰、宋伟分别做了详细的自我介绍，向同学们讲述了自己一路以来的求学与工作经历。代数课肖杰老师鼓励学生们学习数学要坚持到底，一如既往的追求真理。物理课宋伟老师讲述了研究物理的奥秘与乐趣。李思分享了当年学习数学、物理的经验，并表示数学与物理是紧密联系的两个学科，大家要找到两者间的关联与共性，学会渗透式的学习。学生就学习过程中遇到的问题和困难进行了提问，任课教师们一一给予了详细解答和指导性建议。

交流会现场

通过这次师生交流会，师生都表示收获很大。任课教师表示，学生们提到的一些问题对下一步与秋季任课教师的工作对接很有帮助，未来还会吸取经验，不断打磨课程内容，因材施教，打造求真书院精品课程。同学们表示，老师们的鼓励让他们的自信心得到了鼓舞，思想豁然开朗，在今后的学业中将会坚守初心，稳扎稳打，不辜负前辈们的厚望，早日成长为基础学科领域的领军人才。

首届预科班学生自4月11日报到以来，已经在清华大学度过了近两个月紧张而有序的预科时光。求真书院为预科学生定制开设代数、分析、物理、数学史、科学史、中国传统文化、西方文学名著导读、体育、适应性课程等，旨在全面提高学生的学习能力、身体素质和人文素养。预科课程授课教师是来自清华大学数学科学中心、数学系、物理系、人文学院等相关专业领域的优秀教师，育人经验丰富。预科课程代数、分析、物理均采用分层教学方式，设立3个平行课堂，结合学生摸底测试结果及学生个人意愿进行分班。在教学过程中根据学生的学习进度动态调整教学班的授课模式，以建立适合领军人才成长的教学机制，让每一位求真书院的学生都能够获得最大幅度的成长。