2025新年伊始，清华大学求真书院院长丘成桐先生到访华东师范大学第二附属中学浦东校区，与上海杰出少年示范数学班（以下简称“示范少年班”）的学生亲切交流。参与此次交流活动的人员包括中国科学院院士、复旦大学上海数学中心主任、上海数学与交叉学科研究院院长李骏，清华大学丘成桐数学科学中心副主任杨晓奎，东南大学丘成桐中心副主任王栓宏，清华大学求真书院副院长王小芳以及来自上海数学与交叉学科研究院并参与示范少年班授课的教师团队。

丘成桐先生首先听取华东师范大学第二附属中学汇报，了解本学期示范少年班的人才培养情况。示范少年班于2024年11月开班，由丘成桐先生亲自邀请来自高校、科研院所的著名学者开设大师课、专题讲座，同时依托中学优秀的师资团队定制开设中学数学、物理课程。华东师范大学第二附属中学着重介绍了学校开设的语文、英语、生物、历史、地理等课程团队及丰富的课余活动安排，符合丘成桐先生倡导的全面培养的要求。

丘成桐一行听取示范少年班汇报

在交流环节，示范少年班的同学依次做自我介绍，简要汇报本学期大师课、专题课的学习情况。整体来看，同学们尽管面临前所未有的学业挑战，但都能很好地调整心态和学习方法，凭着对数学的热爱执着前行。有的同学提到，大师课虽然很难，但是通过课后认真复习、翻阅参考书等方法，逐步找到了学习的感觉。有的同学说，自己英文水平不够好，所以上大师课看英文板书有困难，但是会努力提升英文水平。在丘成桐先生提问在场同学是否喜欢体育运动、是否看小说等问题时，同学们积极回答，现场气氛非常活跃。

示范少年班学生做自我介绍

丘成桐先生亲切地与同学们分享自己小时候的故事，对同学们未来的成长提出了一系列期待和建议，主要包括：（1）要坚持体育运动，良好的运动习惯会提高学习效率；（2）多读书，注重文化修养提升，不止是读数学、物理类的书，还应该多多涉猎小说、科学家传记等等，了解大科学家做学问的方法和态度；（3）重视英文学习，多听、多看，提升英文水平，为未来国际化交流做好准备；（4）认真完成习题，区别于“刷题”，必要的习题训练是掌握数学、物理知识的最有效的方法；（5）养成很好的作息习惯，这样白天才有更多的精力投入到学习当中；（6）建立讨论小组，分享学习和阅读的心得体会，营造交流的氛围；（7）多多了解数学历史，了解古希腊人如何思考数学，看清数学发展的大流；（8）充分利用寒假时间，复习之前学过的知识，并预习新的知识。从丘成桐先生细致入微的建议中，我们看到了一位著名的大数学家躬身基础教育的拳拳之心。

丘成桐先生勉励在场学生

座谈交流结束后，丘成桐先生走进示范少年班课堂，观摩学生上课，了解上海、北京直播课程资源分享情况，同时对华东师范大学第二附属中学倾力投入示范少年班人才培养工作取得的成果表示肯定，希望一批批基础科学拔尖人才从这个示范少年班成长起来，不辜负国家的期望。

丘成桐先生观摩示范少年班授课

编辑 | 郭悠然

审核 | 王小芳 谢卢芳