12月3日，2023丘成桐中学科学奖总决赛在清华大学落下帷幕。这是赛事成功举办的第十六个年头。数学金奖得主、新加坡莱佛士书院郁含章与生物金奖得主、上海中学晁楚言共同分享2023年科学金奖。来自上海宋庆龄学校、上海市民办平和学校和北京市十一学校的3支参赛团队分别获得化学、计算机和经济金融建模金奖。89支来自海内外的百余名中学生团队一展所长，收获颇丰。
丘成桐、刘毅为郁含章、晁楚言颁发科学金奖
竞赛总主席、清华大学讲席教授丘成桐站在中学生之中，笑容可掬，一如既往，与年轻学生在一起，总让他显得容光焕发。谈起举办赛事的初衷，他回忆起两个儿子参加因特尔天才大赛的经历。他清晰的记得，孩子们从中获得的成长：变得对科学更感兴趣，甚至决定选择科研作为一生的事业。
这一赛事不向学生收取任何费用，以善款支撑赛事的运营。他感谢泰康人寿陈东升、东润公益基金会孔东梅、新光国际创投股份有限公司林皓昱等捐赠人，让他得以将这一产生过十余位诺贝尔奖得主的创新人才培养方式扦插到中国。
回首十六年，参赛中国学生的水平有了长足的进步。“第一次在中国举办数学竞赛的时候，基本上我们的中学生不怎么懂得微积分。到了今天，我们的同学不但懂得微积分，对他们来讲微积分甚至更高深的数学都变成一个很简单的工具，能够运用自如。有些文章都可以发表在相当好的杂志上，我们的进步是能够赶得上世界最先进的水平的。”
中学生与大师学习
多年来，丘成桐中学科学奖总能邀请到众多一流学者参与评审，其中不乏诺贝尔奖、菲尔兹奖、图灵奖得主。
今年，中国科学院院士黄乃正、唐本忠、胡事民、邵峰，英国威尔士科学院院士拉尔夫·马丁（Ralph Martin）等近40位国内外知名科学家担任评委。在与顶尖学者们的简短交流与对谈之中，孩子们感到激动，同时又深受启发。
来自上海市民办平和学校的吴可越获得计算机金奖，她提出了一种新型单词表示的统计机器学习模型，用以处理英语通常由子单词元素组成这一复合性质。她表示，学者们的提问拓展了她对课题理解的深度和广度，还获得了一些鼓舞人心的建议，例如使用ChatGPT作为工具分析和获得比较结果。
吴可越答辩现场
中学时代的丘成桐偶然读到陈省身先生撰写的《学算四十年》备受鼓舞，立志成为世界一流的学者。丘成桐以知名数学家欧拉为例，欧拉就是在十三四岁时，受到伯努利父子的影响。日本物理学家汤川秀书，幼时身处乡村，虽然没有听过爱因斯坦的讲座，但阅读了大量爱因斯坦自传、演讲，于是选择物理研究。
受邀成为丘成桐中学科学奖的评委们，参与的不仅仅是一次简单的评审，而是给予孩子们的热爱以回馈，为学生们初步的思考以建议，更是以自身学识、风度潜移默化，为年轻学者描绘远大目标。
评审现场
英国威尔士科学院院士、卡迪夫大学教授拉尔夫·马丁（Ralph Martin）讲述了科研不仅仅是闷头做事情，也包括与人交流、展示成果、口头答辩、听取反馈。真正的突破，往往发生于偶然，比如发现盘尼西林的发现过程。对于研究而言，找到一个好问题是最难的。好的问题，通常不是计划来的，它应该影响广泛、与现实相连、又是可解决的。
拉尔夫·马丁在科学金奖评审现场
香港科技大学周敬流教授鼓励大家多观察、不断的问问题。比如那些习以为常的现象，都是如何发生的？背后的机制是什么？他表示, 有时候学生的问题太多，老师可能不耐烦, 也没关系，问问题这个道路和方向是对的。他建议，把关注点放在问题本身，不要过度追逐技术。只有关注问题本身，有了新的技术，才能进入解决问题的阶段。
周敬流在颁奖典礼上致辞
丘成桐叮嘱学生们，与大师交流，设定远大目标之后，则要实实在在的学习，尽快的掌握尽量多的基础工具。
考试与做学问
中学培养兴趣；大学打好基础，接触各个学科，得到充分发展；进入研究院后做出第一流的研究。这是丘成桐对于培养优秀数学家的考虑。
在今年的赛事中，来自新加坡、泰国、印度等亚洲国家的中学生选手表现亮眼，展现出很高的创造力和想象力。这也让他进一步思考基础教育面临的挑战。
丘成桐在评审现场
他呼吁，尽快改变中国基础教育刷题备考的方式，转而注重保护孩子们的兴趣、好奇心，才能培养充满创造力、想象力的下一代。“做学问不是为了考试。我们要学习各种工具，也要增强好奇心，对学问有兴趣。”“创造性的想法与训练基本工具都要一同并重，我想这是很重要的事情。”
“好奇心是人类前进最好的动力。”科学金奖得主、上海中学晁楚言提及，自己的父亲一直用这句话鼓励他对各种事物提问，培养他对事物的好奇心。
晁楚言答辩现场
本次竞赛他以“爬山虎攀爬形态建成的机制研究及植物茎尖向地性的发现”为题，探究爬山虎为何能够成功的攀爬墙面。在逛公园时无意间发现的生物现象，激发了他的好奇心。在研究过程中他利用解剖镜、显微镜、自动切片机等工具反复实验，成功探究出“爬山虎顶端具有正向地性”这个前人从未发现的现象。这不仅让他发现了植物进化的巧妙，其研究结果未来在园艺、农业领域也具有一定应用价值。“我的研究课题或许不是最难的，但它完全起源于好奇心。这更反映出科学问题起源于自然，回归于自然。我想这就是科学最大的魅力。”
丘成桐认为，在基础科学领域，中国这十多年来的成长，令人难以想象，优秀大学生的水平已经接近世界一流水平，但是研究生方面还不够。他希望，这项赛事能够与大学教育相结合，储备中国下一代科研人才，成为中国建设一流研究院的中坚力量。而学生们也要看到中国大学的进步，选择留在国内完成学业。
“期望在中国本土能够做出世界第一流的学问，这是我们的期望，同时我们也有很大的信心能够完成它。”
文字：牛芸 王一婷
排版：王一婷
