个人简介

李浩铖，男，21岁，汉族， 2003年11月生，中共党员，清华大学求真书院2022级数学与应用数学（英才班）专业本科生。曾获清华大学综合优秀奖学金、学业优秀奖学金、社会工作优秀奖学金，优秀共产党员，丘成桐大学生数学竞赛团体铜牌。

一般人对于数学专业的学生多少都抱有一些刻板印象，似乎我们总是一个人沉浸在数学的世界中。一支笔，一张纸，一道题，看一天。这也确实是我高中学竞赛时真实的写照。我高中的竞赛教练曾经意味深长地跟我们说：“学数学要互相学习，共同成长”，我曾经完全不能理解这句话，但是自从来到求真书院，我才慢慢体会到这句话的奥妙。

在集体中学习

从预科开始，书院就一直倡导同学们应当“抱团”，共同去攻克学习道路上的困难。当时正值疫情，来到学校的同学只能在怀柔隔离，每天集体吃饭、集体上课、集体运动。而当时的我作为年龄最大的同学，被老师安排做了临时的班长，负责配合老师为同学们的生活保驾护航。必须承认的是，那段时间确实很艰难，所有的活动都必须按照计划进行，外出都受到严格的限制，对于我们这些充满活力的少年来说，应该是一段及其无聊难耐的时光。但是现在回想起来，心中泛起的却满是温馨的回忆。当所有人做在同一间教室，共同聆听老师的授课，时不时和身边的同学讨论讲义上困难又不那么困难的问题。想不出来时的抓狂，攻克“难题”时的喜悦，看到同学漂亮做法时的惊叹，向别人讲述自己奇思妙想时的自豪……这些感觉仿佛驱散了疫情的阴霾，让我真实地感受到在集体中共同学习的快乐。这些经历让我逐渐改变了独来独往的性格，热情地去拥抱集体。

李浩铖与培养联系人李思老师的合影

实际上，集体不仅仅是每个人在危难关头能够依靠的对象，在平时的学习生活中，我也越来越感受到集体的作用。作为年级最早的一个党员，我很早就积极向党组织靠拢。我至今记得那个晚上，辅导员郑重地找到我，表明希望我加入党组织，更好地为大家服务。似乎从那时起，党在我生命中的意义又更上了一个台阶。无论是辅导员，还是高年级的本科生党员，他们都对无微不至地关注着我们的生活。这种精神深深地感动了我，更加激起了我入党的决心。当时的我告诉自己，党是什么？党是中国人民的先锋队，只有最优秀，最无私的人才能加入党组织。这激励着我不断攀登，我的成绩始终在年级名列前茅，在班级工作上，我也尽全力配合辅导员完成每一项工作。我要实际行动证明，我就是“先锋”，是为了建设“求真”这样一个年轻的集体的先锋。当组织告诉我决定发展我入党时，我心中有喜悦，但更多的是一种欣慰，是一种自己的努力被集体所认可，自己终于证明自己能为关心自己，帮助自己的集体做一些事情的喜悦。

与书院共成长

书院的同学总是有一种自己是“拓荒先锋”的感觉。正如丘先生所要求的那样，求真书院就是中国数学界的“黄埔军校”。前人没有走过的路，我们来走；前人没有创造的历史，我们来创造。这一点从书院的课程设置与教学理念就可以看出。在书院的鼓励下，我在数学的天空中自由地翱翔，所有固有的观念都不足以成为阻碍我前进的障碍。这门课是研究生课，难度较大。那又怎样？只要我觉得它有意思，没有人能阻止我学习。书院一直在探索数学教育的新模式。而我很自豪能成为书院历史中的一笔。拿到成绩时，我首先想到的不是得奖后的喜悦，而是更加坚信书院的道路是正确的，在书院的引领下，我们一定能实现自己的梦想，一定可以成长为国家需要的人才。对道路的自信不是凭空产生的，而正是在这一次次努力转化为成功，在一次次付出换来回报后，用汗水浇灌而成的。

书院给予我们的成长不仅仅是数学上的。正如习总书记在全国教育大会上强调的那样，学校要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。数学家不是分析的机器，我们必须先成人，再成才。政治、思想、文化建设也是书院一直在探索的道路。我也有幸在这些工作中为书院做出了一点贡献。无论是在国际基础数学大会上担任志愿者，还是作为主讲人在求真游目讲座中向中学生传播数学文化，我都在用实际行动向社会，向世界展示求真学子的风貌，我要告诉世界，求真，这个新生的集体，承载着的不仅仅是一个个热爱数学的莘莘学子的梦想，更是国家在数学领域腾飞的梦想。

第一届ICBS开幕式上李浩铖在人民大会堂与丘先生合影

每次我走进宁斋时，都会看到墙上的那句“丘先生与同学们在一起”。毫不夸张的说，没有丘先生，就不会有现在的求真。很多人说，进了清华，你就不仅仅是你父母的孩子了，你的生命在一定程度上已经属于国家了，因为你比一般人有更多的责任去实现国家振兴，民族复兴的伟业。而对于求真学子，我想应该再加一条，我们身上还寄托着丘先生的殷切期望，寄托着丘先生想要改变中国数学落后于他人的拳拳之心。

我至今记得丘先生在他73岁生日上说的“为什么要在我73岁的时候做一个生日宴，并不是因为73是个prime number，事实上是因为我以后就在清华与你们共进退。”

什么是求真？丘先生是求真，你是求真，我是求真。